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化学系党委组织教职工集体理论学习
2020-07-17

来源:化学系  供稿:王琰  值班编辑:张璐  责任编辑:张璐  点击次数:  字号:【  

沙龙国际7月16日下午,化学系党委组织开展“党建引领课程思政”线上教职工集体理论学习,贯彻落实教育部出台的《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)文件精神,化学系全体教职工参加学习,会议由系党委书记常华主持。

此次集体学习采取导学交流式,刘滨首先做《纲要》导学。他从课程思政建设的重要地位、目标要求、基本原则、主要任务、工作要求等几个方面,解读了《纲要》的精神实质和内在要求。

沙龙国际六位教师代表先后分享与课程思政相关的思考与实践。无机教研室郭帅结合教学实际,以举例的方式阐述了如何从科学方法和思维、科学精神与伦理、人文与哲学几个方面加强课程思政建设;有机教研室王健春谈到《纲要》对教师和课程都提出了新的要求,强调课程思政应如盐在水,潜移默化;分析教研室叶能胜以《仪器分析》课程为例,分享了课程思政建设的探索与实践,充分挖掘并有机融入课程思政元素,保证课程思政建设落地见效;物化教研室周晶谈到开展课程思政的必要性和迫切性,分享了课堂上及课堂外开展课程思政的方法路径及心得体会;高分子与化工教研室黄潇楠以《高分子化学》课程为例,分享了个人开展课程思政的实践与体会,通过课程思政激发科技报国的家国情怀和使命担当;分析测试中心李凯重点强调了《纲要》对理工类专业课程的要求,并通过举例的方式从追求真理和爱国教育两方面谈了《化学史》与课程思政。

沙龙国际常华指出,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务,系党委将不断总结经验,加强顶层设计,持续探索和推进课程思政建设工作。同时,她对老师们提出三点要求,一是要提升意识,深挖课程思政元素;二是要提升素质,在言传身教中加强学生的教育引导;三是要提升能力,加强党建引领。教师党员和党支部应充分发挥模范带头作用和战斗堡垒作用,探索建设具有化学学科特点的课程思政建设体系,确保课程思政建设取得实效。


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